domingo, 26 de octubre de 2014

TALLLER 2 "BUSQUEMOS INFORMACION DIFICIL DE ENCONTRAR"


Información:
Está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente. La información permite resolver problemas y tomar decisiones ya que sus aprovechamiento racional es la base del conocimiento

Naturaleza de la información:
Es decir del que, del para que, del porqué de la misma, a si pues la información se vuelve relevante o importante solo si lo es para alguien.
CARACTERISTICAS DE LA INFORMACION:
Para ser considerada como información confiable esta debe de ser fidedigna a tiempo y completa.

QUE ES UN EXPLORADOR?

Explorador (navegador, web browser)
También es conocido como navegador, web browser  y es un programa informático, herramienta o aplicación que se instalada en la computadora del cliente y opera atreves de internet interpretando la información de archivos y sitios web para que estos puedan ser leídos. Es un programa que permite visualizar páginas web en la red.



Los navegadores se comunican con los servidores web por medio del protocolo de transferencia de hipertexto HTTP (HYPER TEXT TRANSFER PROTOCOL) para acceder a las direcciones de internet o URL (LOCALIZADOR DE RECURSOS UNIFORME)  y atravez de los motores de búsqueda 

EXPLORADORES:
v  GLOOGLE CHROME
v  EXPLORER
v  OPERA
v  MOZILLA FIREFOX
v  SAFARI (APPLE)
v  AVANT
v  SEA MONKEY
v  NETSCAPE
v  ROCK MELT
v  MAXTHON

MOTORES DE BUSQUEDA


También son conocidos como buscadores y son una herramienta muy útil para iniciar una búsqueda ya que sirven como punto de partida para encontrar lo que estamos buscando en internet aunque vale aclarar que no abarcan todo lo que hay en línea
Recordemos que el contenido en el internet se renueva todo el tiempo y cada buscador tiene sus limitaciones.
¿Cómo funcionan los motores de búsqueda?
 Son programas que buscan en la base de datos generadas por sus robots (spider, rastreadores, crawler) los cuales recopilan contenido de los sitios web leyendo no sólo el titulo sino también el contenido y añaden esta información a la base de datos propia del buscador.
A diferencia de los exploradores los cuales utilizan direcciones web o URL los buscadores obtienen resultados a partir de palabras clave.


v  Yahoo
v  Bing
v  Ask
v  Mamma
v  Allttheweb
v  Altavista
v  Mysearch: 
v  Terra: 

Directorios de búsqueda

Son guías de sitios agrupados en categorías y subcategorías. Los sitios son indexados manualmente por el estaff especializados del directorio y lo hacen siguiendo su propio criterio de valoración  y colocando en cada sitio en la categoría y sub categoría adecuadas.


Meta buscadores

se encuentran dentro de la categoría de los motores de búsqueda.
Estos realizan una búsqueda simultánea en varios buscadores, sean estos directorios o motores de búsqueda a partir de una interrogación única en la caja de búsqueda

TAREA MI BUSQUEDA

ADOLF HITLER
(20 de abril de 1889 - Berlín, Alemania, 30 de abril de 1945)


Adolf Hitler nació en Braunau am Inn, una pequeña aldea cerca de Linz en la provincia de la Alta Austria, no muy lejos de la frontera alemana, en lo que entonces era el Imperio austrohúngaro. Nacido en una familia de clase media, su padre, Alois Hitler (1837–1903), fue un agente de aduanas. Su madre, KlaraPölzl (1860–1907), fue la tercera esposa de Alois. Hitler fue el tercer hijo de la pareja.[] Como los padres de Hitler eran primos, debieron obtener una dispensa papal para el matrimonio. De los cinco hijos de Alois y Klara, sólo Adolf y su hermana Paula llegaron a la edad adulta.[] El padre de Hitler también tuvo un hijo, Alois Jr., y una hija, Angela, con su segunda esposa.

Política

Ascendió al poder durante un período de crisis económica, social y política, acentuada por los efectos de la Gran Depresión de 1929 y el descontento y frustración popular en Alemania consecuencia de la derrota en la Primera Guerra Mundial. A lo largo de su mandato político utilizó la propaganda estatal y su carismáticaoratoria para persuadir a las masas, enfatizando su oposición al Tratado de Versalles de 1919, al pueblo judío, al pacifismo y al comunismo internacional, particularmente el soviético-bolchevique, y al mismo tiempo resaltando el nacionalismo alemán, el militarismo, el racismo, la llamada preservación de la raza aria, el pangermanismo y la anexión o recuperación armada de territorios europeos perdidos luego de la Primera Guerra Mundial por el Imperio Alemán. Después de reestructurar la industria y economía y frenar en poco tiempo la inflación y el desempleo, Hitler se ganó el apoyo popular. Rearmó y organizó las fuerzas armadas alemanas, estableciendo una dictaduratotalitaria personal que transformó a la sociedad alemana y eliminó su sistema democrático. Su régimen se caracterizó por la diferenciación racial, la supremacía aria y la persecución étnico-religiosa y política. Desde 1939, como consecuencia de la guerra, este modelo se extendió al resto de Europa. En el plano ideológico, Hitler asumió los planteamientos del fascismo italiano pero con matices propios basados en las características del nazismo y la sociedad alemana. En torno a su figura se desarrolló un intenso culto a la personalidad.
Perseguía una agresiva política exterior expansionista para ampliar el Lebensraum ('espacio vital') alemán al este de Europa, y combatir una presunta conspiración internacional entre el judaísmo, la masonería, el comunismo y el capitalismo por parte de los gobiernos estadounidense, inglés y soviético. Su política tenía como objetivo establecer un Nuevo Orden (Neuordnung) en el que Alemania y la raza aria tendrían un papel hegemónico mundial.
Responsable del inicio de la Segunda Guerra Mundial en Europa con la invasión de Polonia en septiembre de 1939, para 1941, período de su apogeo, sus tropas y aliados del Eje ocuparon la mayoría de Europa y partes de Asia y África, pero fueron derrotadas por las potencias Aliadas en 1945. Hacia el final de la guerra, las violentas políticas de conquista territorial y subyugación racial de Hitler habían causado a la muerte de entre 55 y 60 millones de personas (alrededor del 2% de la población mundial de la época) en su mayor parte civiles, así como un considerable grado de destrucción de ciudades europeas. El exterminio sistemático y masivo de enemigos políticos y personas consideradas racialmente «inferiores» o «subhumanas», mediante la detención en una red de campos de concentración y exterminio en Alemania y en los territorios conquistados, llevó a la muerte a poco más de seis millones de judíos en lo que posteriormente en el contexto histórico se denominó el Holocausto, como así también a homosexuales, gitanos, eslavos, discapacitados físicos, enfermos mentales, prisioneros de guerra soviéticos y opositores políticos a su régimen. Las estimaciones del número de personas que perdieron la vida como consecuencia de medidas raciales adoptadas por el gobierno de Hitler, sus aliados del Eje, estados satélite y colaboradores, según la mayoría de los historiadores serían aproximadamente once o doce millones de personas, de las cuales la mitad corresponderían al Holocausto.
[]Fue el presidente y canciller de Alemania entre 1933 y 1945. Llevó al poder al Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán o Partido Nazi,[] y lideró un régimen totalitario durante el periodo conocido como Tercer Reich o Alemania nazi. Además, fue quien dirigió a Alemania durante la Segunda Guerra Mundial, iniciada por él con el propósito principal de cumplir sus planes expansionistas en Europa.
Hitler se afilió al Partido Obrero Alemán, precursor del partido nazi (NSDAP), en 1919 y se convirtió en líder de este en 1921. En 1923, tras el pronunciamiento en el pubBürgerbräukeller de Múnich, Hitler intenta una insurrección, conocida como el Putsch de Múnich. La insurrección fracasa y Hitler es condenado a cinco años de prisión. Durante su estancia en la cárcel redacta la primera parte de su libro MeinKampf(Mi Lucha) en el cual expone su ideología junto con elementos autobiográficos. Liberado ocho meses después, en 1924, Hitler consigue obtener creciente apoyo popular mediante la exaltación del pangermanismo, el antisemitismo y el anticomunismo, sirviéndose de su talento oratorio apoyado por la eficiente propaganda nazi y las concentraciones de masas cargadas de simbolismo.
Fue nombrado Canciller Imperial (Reichskanzler) en enero de 1933. Transformó la República de Weimar en el Tercer Reich y gobernó con un partido único (NSDAP) basado en el totalitarismo y la autocracia de la ideología nazi.
El objetivo de Hitler era establecer un Nuevo Orden de la Alemania Nazi de absoluta hegemonía en el continente europeo. Su política exterior e interior tenía el objetivo de apoderarse de Lebensraum (espacio vital) para los pueblos germánicos. Promovió el rearme de Alemania y tras la invasión de Polonia por la Wehrmacht en septiembre de 1939 se inicia la Segunda Guerra Mundial. Con estos actos, Hitler violó el Tratado de Versalles de 1919 que establecía las condiciones de la paz tras la Primera Guerra Mundial.
Bajo la dirección de Hitler, en 1941 las fuerzas alemanas y sus aliados ocuparon la mayor parte de Europa y África del Norte. Esas ganancias territoriales decrecieron paulatinamente después de la batalla de Stalingrado, hasta 1945, cuando los ejércitos aliados derrotaron al ejército alemán. Por motivos raciales, Hitler fue causa de la muerte de diecisiete millones de personas, incluyendo seis millones de judíos y entre medio y millón y medio de gitanos. A eso se le denominó el Holocausto.
Muerte
En los últimos días de la guerra, durante la Batalla de Berlín en 1945, Hitler se casó con su antigua amante, Eva Braun. El 30 de abril de 1945 los dos se suicidaron para evitar ser capturados por el Ejército Rojo y sus cadáveres fueron quemados.


Escribe las palabras clave que utilizaste (con conectores lógicos si los usaste) para realizar tu búsqueda y el número de resultados obtenidos.




  1.    ¿Utilizaste directorios? Si( ) No(X  )¿Cuáles?


     2.    ¿Utilizaste motores de búsqueda? Si(X) No( )¿Cuáles?
GOOGLE Cerca de 3,300,000 resultados
YAHOO 12,800,000 resultados

 palabras clave: Hitler, Adolf Hitler, campos de consentracion,
   3.     ¿Utilizaste metabuscadores? Si(X) No( )¿Cuáles?
https://ixquick.com/ 452.430 resultadoshttps://s9-us4.ixquick.com/cgi-bin/showimage?t=metasearch&l=espanol&anticache=197792 https://ixquick.com/do/avt?a=5278&g=923&l=espanol&anticache=696353&/filename.gifhttps://ixquick.com/espanol/web/?anticache=90857
palabras clave: Hitler, Adolf Hitler, campos de consentracion, 
palabras clave: Hitler, Adolf Hitler, campos de consentracion,
  4.    ¿Visitaste algún sítio de prensa online ? Si() No(X )¿Cuál?


  5.     ¿Te sirvió el correo para realizar la búsqueda? Si() No(X )


  6.     ¿Te apoyaste en alguna lista de distribución RSS? Si( ) No(X)¿Cuál?





Busqueda significativa from robertolelu



  • Tesauro: es  la  lista de palabras o términos empleados para representar conceptos, en el que se han definido una serie de relaciones entre los términos

Estrategias booleanas

  • Los contenidos en las bases de datos de internet pueden ser recuperados de  acuerdo a ciertas reglas que en general están basadas en la lógica booleana. Se la llama así en honor al matemático británico George boole.
    Los operadores booleanos son:
    And (y) or (o) not (no)(-)
    Ventajas de los operadores booleanos
    ·         Permiten combinar los términos de búsqueda de acuerdo a nuestras necesidades
    ·         Permiten crear búsquedas más potentes
    ·         Permiten hacer restricciones

    Ejemplo y función de los operadores booleanos
    And (y): une términos de búsqueda y se obtienen documentos que contengan ambos conceptos.

     ejemplo: Computadora y motherboard

    Or (o): se obtienen búsquedas que contengan de dos términos buscados cualquiera de ellos.
     ejemplo: Doctor o doctorado
    Not (no):  se utiliza para términos d búsqueda en el cual se piden documentos que contengan un de los términos y el otro no.
    ejemplo:Peso  -masa











VENTANA DE BUSQUEDA AVANZADA
Es aquella que nos permite encontrar mas eficiente mente lo que estamos buscando atra vez de la utilización de mas parámetros de buequeda
Este tipo de búsqueda integra la utilización de los operadores boleanos (and ornot).
Los biscadores nos ofrecen una ventana de búsqueda avanzada aunque no todos cuentan con ella.







sábado, 25 de octubre de 2014

PRIMER TALLER

 CONCEPTOS DE TIC Y DHTIC


QUE ES DHTIC?

Desarrollo de habilidades en el uso de tecnologías de información y comunicación, la cual tiene como finalidad el uso correcto y el aprovechamiento al máximo de los medios de difusión basados en Internet y las tecnologías de la información que les facilite el acceso a la generación y difusión del conocimiento.

Atreves del desarrollo de estas habilidades el estudiantes será capaz de utilizar de manera objetiva crítica y ética la información y las tecnologías.

QUE SON LAS TICs?

Son las Tecnologías de la Información y Comunicación es decir son todas aquellas herramientas informáticas y computacionales que nos ayudan a procesar, sintetizar, recuperar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Las TICs son los medios mas no los fines.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC 

Ventajas
  • ·         Ahorro tiempo
·         Facilidad de comunicación
·         Facilidad para encontrar información
·         Versatilidad
Desventajas
  • ·         Confiabilidad de la información
·         Alto costos
·         Desigualdad
·         Pérdida de tiempo
·         Distracciones
·         Aislamiento 

Ejemplos de TICs
  • ·         Celular
·         Laptop
·         I phone
·         I pod
·         Smart phone
·         Tv
·         I pad
·         Smart TV
·         Radios
·         GPS

























La sociedad de la información from robertolelu


LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Vivimos en un mundo lleno de datos, frases e íconos. La nueva percepción de los seres humanos ha cambiado, pues ya no es la del barrio la ciudad donde vivimos ni siquiera del país en donde radicamos, pues ésta se ha convertido en una percepción de carácter planetario.
Al referirnos como  percepción de carácter planetario no significa que estemos al tanto de todo lo que sucede en el mundo, lo que sucede es que a diario recibimos numerosos mensajes de cualquier parte del mundo inclusive que a menudo no podemos identificar con claridad en donde se encuentran esos lugares.
10 RASGOS DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

  • EXUBERANCIA: se refiere a la gran cantidad de datos con la que contamos.
  • OMNIPRESENCIA: se refiere a que con las nuevas tecnologías de información la encontramos en todas partes a través de Internet, correos electrónicos, chats, etc. a diferencia de las generaciones pasadas que no contaban con estos nuevos instrumentos de comunicación.
  • IRRADIACIÓN: se refiere a que las barreras geográficas ya no existen más, es decir las distancias físicas se vuelven relativas, ya que una de las ventajas de usar las TIC es la facilidad de comunicación.
  • VELOCIDAD: se refiere a que la comunicación, salvo a fallas técnicas, prácticamente instantánea.
  • MULTILATERALIDAD Y CENTRALIDAD: se refiere a que la información en estos días proviene de muchas partes sin embargo; la mayor parte de esta información surge de unos cuantos sitios, esta tendencia se mantiene en Internet en donde las páginas más visitadas provienen de Estados Unidos.
  • INTERACTIVIDAD Y UNILATERALIDAD: internet ofrece la característica de que no nada más seamos receptores de información sino también ser productores y emisores de la misma, sin embargo en esta sociedad de la información nos quedamos solo del lado recetor de la información.
  • DESIGUALDAD:  Internet pretende llegar a todos  y crear con esto una sociedad informada, sin embargo no todos tienen acceso a estas tecnologías y por consiguiente la brecha tecnológica se abre aún más, creando una sociedad con una desigualdad muy marcada.
  • CIUDADANIA PASIVA: La forma de pensar de la sociedad esta limitada al pensamiento de los grandes consorcios televisivos, quitando asi la capacidad de opinar y razonar por si mismos.





Políticas públicas para que la tecnología conduzca al progreso. from robertolelu



PROTAFOLIO DIGITAL

ES UN SISTEMA DE RECOPILACION DE EVIDENCIAS DEL APRENDISAJE O SABERES ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS EN CUALQUIER ENTORNO EDUCATVO. ESTO ES EN BASE A METAS U OBJETIVO PREVIAMENTE DEFINIDOS.
EL OBJETIVO DE UN PORTAFOLIO DIGITAL ESTA ASICIADO CON:
·         ALMACENAMIENTO DE TRABAJOS
·         EVALUACION DE CONTENIDOS
·         PROCESO DE INTERACCION ENTRE EL UTOR Y OTRAS PERSONA
·         COMO OBJETO DE APRENDISAJE
LA INFORMACION QUE CONTENDRA EL PORTAFOLIO DIGITAL GENERALMENTE SE PRESENTA EN LA SIGUIENTE FORMA:
·         INFORMACION PERSONAL
·         OBJETIBOS
·         EDUCACION Y MERITOS ACADEMICOS
·         EXPERIENCIA PROFECIONAL

HERRAMIENTAS PARA LA CREACION DE UN PORTAFOLIO DIGITAL
·        
P    AGINA WEB: SE DESARROLLA CON DREAMWEABER, FRONTPAGE, HTML
·         Wikis: wikimedia
·         Gestores de contenido: drupal
·         blog

¿QUE ES UN BLOG?
También se le conoce como web blog o bitácora y es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores apareciendo primero el mas reciente

¿PARA QUE SIRVE?
  • ·       Como diario personal
  • ·         Para opinar
  • ·         Para enseñar temas tecnológicos, culturales educativos, artísticos, etc.
  • ·        Como marketing de una empresa 


SITIOS PARA CREAR UN BLOG


1. Blog.com

Con un estilo similar al de WordPress.com pues de hecho su código se basa en tal CMS -las diferencias están en el precio de las funciones Premium-, Blog.com nos ofrece un fascinante sitio optimizado para los motores de búsqueda, rápido, estable, con un diseño espectacular, manejo de widgets, un dominio del tipo http://tusitio.blog.com y un límite de 2 GB gratuitos para su alojamiento.

2. Blogetery

También está basado en WordPress pero a diferencia de su versión online, cuenta con decenas de plugins para escoger al instante. Otras de sus más llamativas características se ven en el alojamiento, los temas, la optimización para un rápido posicionamiento y la posibilidad de monetizar el contenido rápidamente con servicios como Google AdSense. http://tusitio.blogetery.com será la estructura que llevará tu nueva dirección.

3. Google Sites

Aunque se enfoca a sitios web de empresas y wikis de organizaciones más que sólo blogs -pues para eso está Blogger-, la cantidad de opciones que ofrece nos permite darle dicho último uso sin mayor inconveniente y en cuestión de segundos: escoge una plantilla de las muchas predeterminadas, dále un nombre a tu nuevo blog y selecciona su URL (del tipo http://sites.google.com/site/tusitio). Integración con otras Google Apps y la facilidad para gestionar el contenido son sus características.

4. Weebly

Similar a Google Sites, con muchas herramientas para el diseño de páginas empresariales pero también con funciones para crear blogs y gestionarlos sin problema. El sencillo editor que permitirá crear y organizar los elementos que van a componer el nuevo sitio con sólo arrastrarlos y soltarlos, las plantillas profesionales con que dispone, las opciones para moderar comentarios, la gestión de contenido multimedia y su vercion especial para educadores, dejan ver lo potente que puede llegar a ser. Como muestra, el blog de weebly.

5. LiveJournal

Un portal con herramientas de entretenimiento y diseño que permitirán a cualquiera armar su propio diario, periódico online u otro espacio de distribución de contenido que siga la misma línea. El toque de red social y sus funciones de gestión de perfiles y amigos es lo que le ha mantenido aún vivo y con una popularidad envidiable luego de más de una docena de años. Juegos, comunidades entre personas con intereses comunes, lectura de feeds RSS y artículos destacados le complementan muy bien.

6. PosterousSpaces

adquirido por Twitter hace unos días y reinventado hace algunos meses para pasar de ser una plataforma de blogs convencional a una completa red de contenido, PosterousSpaces ofrece un entramado social muy completo y perfecto para quienes desean llevar a un nuevo nivel la forma de sus publicaciones, interactuando mucho más con el público y permitiéndole incluso contribuir en la creación. Vale resaltar su manejo de la privacidad para decidir quién o no puede acceder al contenido.

7. Tumblr
Quien se lleva todos los elogios respecto a minimalismo, elegancia y simplicidad en la actualización al estilo microblogging especialmente para la publicación de imágenes, audio y otro contenido multimedia. Las categorías por temáticas, la sincronización con Facebook y Twitter, la integración con los servicios de Google y su sistema para compartir los posts entre usuarios, son de lo más destacado.

8. Jux

Puede que no tenga la popularidad del anterior pero lo supera ampliamente respecto a calidad y diseño. Jux es otro tumblr, otra red de microblogging -o en su mayoría pues cuenta con espacio para artículos de texto- con un modo de visualización de contenido (fotos, videos, frases, conteos, imágenes de Google Streetview, etc.) en forma de slideshow con cierto toque de portafolio profesional online


9. blogia

 Este sitio nos ofrece la creacion de un blog con multiredactores, filtros antispam ...etc, posibilidad de tener varias bitácoras por usuario, Aplicaciones vía Blogger API.

10. La Comunidad de El Pais

 Espacio ofrecido por El Pais, periódico español, para poder crearte tu blog sin dificultades en unos minutos.

11. Weblog

 Sitio en ingles, nos ofrece 12 plantillas con opciones básicas, quizá poco pero para aquellos que comienzan con los blogs les ayudaran esas características.


Blogger
   ·        Se lanzo en 1999 por pyralab
   ·        Lo adquirió google en el 2003
   ·        En 2004 google compro picasa y su utilidad de intercambio de fotografías
   ·        En 2004 se inicio con el uso de plantillas de diseño basado en css (hojas de estilo en cascada)
    ·        En 2011 agrego vistas dinámicas